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圣玛加利男女英文中小学校长二传「女排精神」

2020-06-26 557浏览 供最新最快
圣玛加利男女英文中小学校长二传「女排精神」

上世纪八十年代,中国女排蜚声国际,勇夺五连冠,女排精神影响几代人,可说是我们的近代文化遗产,当中包含团结、无私、拚搏、积极等正向价值。想不到记者竟从直资名校圣玛加利男女英文中小学的办学理念,亦能感受到「女排精神」。服务长达三十六载的谭张洁凝校长把一辈子的青春奉献出来,中国女排气吞山河之前,谭校长原来是香港女排二传手,难怪不自觉在春风化雨之旅施展扣杀、快攻、飞身救球,用奇招拆解一校、双轨、三文、四语。

邻近港铁南昌站的圣玛加利男女英文中小学,身份特殊,今年刚好创校五十周年。「当年一群渴望办学的天主教徒,考虑到六十年代的香港教育不太普及,加上重男轻女,女孩读书受诸多掣肘,于是创办了圣玛加利女书院,经过了政府买位的年代,2001年随教改转为直资中学,同年起招收男生。」访问当日穿起长褛的谭张洁凝校长,具气派而不高高在上,站出来自有一股压场气势。

两年后,圣玛加利搬入现址,成为香港首间一条龙学校,正式揭开历史新一页。有别于一般「分居式」的结龙,校舍内设有小学部和中学部,中小合一,同样由谭校长操控方向盘。「虽然2003年迎来一个巨变,但我不认为那是艰难时期,因为每个时期都会遇到不同问题,例如教育政策的变化、资讯科技的进步等。」

「今时今日,群众运动成为世界性问题,不少国家和地区的人民都对自己的政府有意见,家长和学生都要应对,正如竞争也是世界性,家长的就业受到全球化冲击,学生要同其他国家的青年竞争,比起我们那年代,家长和学生所面对的处境的确更加複杂。」谭校长见惯大风大浪,毕业后便任教圣玛加利,出任校长始于1978年,转眼三十七年。

「Education is for life,学校应该帮助学生全面发展,培养学生贡献社会,我们现在讲的是世界公民,即使前往另一国家生活依然游刃有余。」校长「热身」后逐渐放鬆神经,展露出亲切灿烂的笑脸。「语言是人类沟通的桥樑,我们的毕业生至少懂得说四种语言,小学一二年班尝试体验不同语言,法文、日文和西班牙文,小三选定取向,我们提倡的是三文四语(即母语、普通话、英文+外语)。」学校特设语文室之外,也是全港首创英语正音计划,更在小一至小四便教授英语拼音。

三文四语

参观校园时,记者碰到小学生和中学生,当我们在图书馆取景拍照,有小学生正在上堂,率真地对我们说:「Please speak English!」可见学生讲英文多过广东话。圣玛加利的中一生共有三班,其中一班是外来生,同样要达到三文四语的最低要求。

「因为校内有不少非华语学生,所以会弹性处理,如学生本身已学习某一语言,只要达到某水平,便毋须学习初阶班,而且外语是加入了课程内,不是兴趣班,需要报考国际认可的考试,C1、C2指考生已接近母语水平,我们的中三学生要考B1,这是最低要求,若达到B2级便可在全欧立足。」学习外语,最怕没有语境,谭校长阐述全面的语文政策:「学生到某一阶段,会亲自到外国感觉语文的实际用途,由老师引导学生去筹备整个过程,订机票、酒店,至少在当地起居饮食无难度,学以致用,大大刺激同学们的学习动机。」

圣玛加利校园佔地逾七千方米,达到国际级,连攀石墙也分为小学级和中学级,除正规篮球场外,亦设有网球场,升旗广场的空地媲美本港大型商场,亦有绿化带让师生鬆一鬆,并增建了教员休息室,让教师多一个地方交流,强化团队精神。然而,谭校长深信硬件始终不及理念重要:「我们的校监常说:『除了好的教育之外,学校要像个家庭,问题来了,一齐解决,家人之间没有隔夜仇,才能凝聚到向心力,一个家庭中会有不同辈分,权力和责任也不同,最重要是互相了解,大家齐齐朝向同一方向前进。』」

被问到DSE成绩,谭校长微笑回答:「哈哈哈!2015年文凭试,我校第一批由小一起入读的学生将会应试,之前的都不是一条龙的成绩,我不希望给外界一个错误的印象,这样不太公平,就算家长们问我,我的答案也一样,虽然我们对今年中六生的成绩 寄望甚殷,惟将来对社会贡献同样重要,知识未必是终身受用,学习窍门才是终身受用。」

心痛回忆

饮过甘苦的廿四味,方知西米露清甜,成长于六七十年代的校长,家境一般,而且有四年执教夜校的经验,那时许多女生没法读日校,惟有白昼工作夜间读书,求学之心殷切,分外感慨今日的学生身在福中不知福。「六十年代我读紧小学,香港不及今天的富庶,学位严重不足,人们都明白求学机会难能可贵,十分珍惜,反而全民教育底下,不是人人都重视受教的机会。」

「如果讲到什幺时候燃起自己对教育界的兴趣,可能是自己入读教会小学,当年教会小学会派奶粉之类的生活必需品,培养到自己乐于帮人的品性,中学升上伊利沙伯中学,那儿充满自由开放的气氛。」谭校长讲述那些年的心跳回忆,双眼闪烁着少女的眼神,说话语调带几分淘气。「当时伊利沙伯同马湾一间村校结为姊姐学校,那时很少学校会这样做,那儿的学生没机会出市区,我们虽然是中二三,但去教小学英文和带活动依然绰绰有余,相当于现在的小教师,这经历增加了我做老师的兴趣。」

性格决定命运,路或者是人行出来,但方向却未必由自己控制,谭校长在中三四时成为校营的营地管理员:「由修理厕所到生火煮食我都要学,就连中六生借用营地都要问我,感觉自己好似大姐姐,自我感觉良好,所以我认为营造成功感是成长中的重要元素,学校需要给青少年多一点机会。」

青春,五味纷陈,笑中有泪,回首读书时期的难忘印记竟是同学的泪水。「中一有个同学成绩不够好,要留班,她哭得淅沥哗啦,我一心想安慰她,」此刻谭校长哽咽起来,眼眶湿湿,「我是真心想鼓励她,虽然记不起自己说了什幺,但记得她说了一句『你唔係我,你根本唔知道呢刻的心情有几糟糕』,一言惊醒,她的话使我从此加以警惕,辅导同学时必须设身处地代入他们的心态,说真的,对我日后的教育工作更加顺利。」

「对我教学理念影响深远的,还有中二的班主任,这位启蒙老师经常让我们接触一些平日没机会碰到的东西,好像去餐厅食饭,带我们游车河,这些人们觉得很平常,但对大部分同学都是绝不平常,增强了我们的自信心,比起课堂上的书本更加受用。」

谭校长感恩地说:「也是这位老师,我特别深信经历可改变一个人,圣玛加利的学生不时外出探访,小学生也要见识阔一点。正如我校拥有许多不同国籍的学生,有利同学了解不同文化,见到别人戴头巾不会感到奇怪,早一点知道异国禁忌也是好事。」

浅谈雨伞

蓦然回首校长岁月,谭校长多番感激一起奋斗的前线同事,毕竟,由私校走到直资名校,当中困难不足为外人道。「记得几年前有个中二三学生,因为一场火灾失去全家,剩下一个人独自生活,毁了容,依然能够积极坚强地面对巨变,没有放弃人生,正正是我们希望全体学生都能做得到的。」

具份量的资深中学校长买少见少,记者把握机会问谭校长,如何看待当下的教育制度,谭校长叹一口气,迟疑了五六秒后说:「教改之后,我们看不到香港有一位具魄力、有教育视野的领袖站出来,教育是长远的,不是头痛医头,我形容现阶段是休养生息。」

「DSE考了三年,是时候作出检讨,当初想学生文中有理,理中有文,其实如此选科的学生不超过5%;当初说其他学习经历,但大学收生仍然主要看成绩,透明度不足;当初说减少科目是让学生更多时间参与课外活动,到头来是否实行到呢?」

敢言的谭校长继续说下去:「中英文同样需要三级,导致许多学生入不到本地大学,这是很可惜的,圣玛加利一样有考获很多5**却被迫前往外地升学的学生,他们会回港吗?对此有很大的问号,他们不回来的话,变相是浪费了本地的人才,目前的制度严重地影响学生生态,尤其是直资中学,离港升学的中四五学生为数不少。」

政府漠视民意,无怪乎与人民的距离愈来愈远。「我是赞成三三四,教育是值得投资,不是看眼前的一年半载,今年少了学生就杀校,三年后人口多了又兴建学校,政府应多一点与业界对话,教育做得好对整个香港甚至中国百利而无一害,否则整个系统割裂了,究竟想培训业界的人才,抑或培训人的质素,以前建筑业要几多人就培训几多人,今日不再唱这支歌仔。」谭校长由起初亲切的笑脸变成频频苦笑。

访问当日,雨伞运动仍未结束,谭校长尝试前瞻后雨伞时代:「我不会说谁对谁错,但自己乐见学生关注社会事务,参与的方式是否正确则属另一回事,我是关心同学的人身安全,有人是经过思考去做,同样有人经过思考而不去做,整件事激励学生去反思来龙去脉,想想,岂不是教育的意义?人们为了自己的信念去做,最重要是有膊头有承担,我们需要有承担的人,社会才有明天。」

「究竟后佔中会影响几多代人,教育界目前无法估量,小学生见到警察打人,又见到示威者打警察,到底长大后会建构什幺记忆?这是我们最关注的。最紧要学生今天肯讲出心底话,各方面才能想方法辅导。」谭校长凝神聚气说完最后一句,望望天花。

原来修读地理的谭校长文武双全,乃香港学界舞蹈协会主席,曾于七十年代表香港女排队出战,司职负责给大槌手提供弹药的二传,怪不得仍能把女排精神传承下来,感染圣玛加利的老师、家长和学生。

撰文:潘天惠

摄影:郭锡荣

部分图片由受访者提供

alessio [email protected]

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